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目录
CONTENTS
一.人物简介 三.主要贡献
二.生平经历 四.人物评价
一.人物简介
中文名 孙文 外文名 Sun Yat-sen 出生地 广东省香山县(今中山市)翠亨村 别 名 中山、逸仙、载之、日新、中山樵、帝象 国 籍 中国 民 族 汉族 职 业 革命家 信 仰 三民主义 语 言 粤语、普通话、英语、日语 出生日期 1866年11月12日 逝世日期 1925年3月12日 毕业院校 香港西医书院(今香港大学) 主要成就 成立中国同盟会建、立共和体制、创建黄埔军校、中山大学 代表作品 《民权初步》《孙文学说》 《三民主义》《实业计划》 等
人物标签
01
03
中国民主革命伟大先
行者
05
三民主义的倡导者
近代民主革命家
中国近代民族民主主
中华民国和中国国民
中华民国国父
义革命的开拓者
党缔造者
02
04
06
主要思想
孙中山先生以“世界潮流,浩浩荡荡,顺之则昌,逆 之则亡”为自己的座右铭,强调要“内审中国之情势,
外察世界之潮流,兼收众长,益以新创”。
孙中山先生认识到五四运动和中国共产党成立对中 国变革的重要影响,毅然实行联俄、联共、扶助农工
的三大政策赋予三民主义思想以新的内涵。
孙中山先生注重学习世界上的先进知识和有益思想 成果,并希望结合中国的实际用来改造中国。
三大政策是孙中山先生的重要政治主张,是他倡导的 民族民主革命从屡受挫折转向成功、进而取得显著 成就的正确道路。
经典语录
顺天意,应潮流,合人情。
凡百事业,收效愈速,利益愈 小;收效愈迟,利益愈大。
01
02
03
04
05
世界潮流 ,浩浩荡荡, 顺之 者昌,逆之者亡。国家之本, 在于人民。
吾志所向,一往无前;百折不 挠,愈挫愈奋。
人能尽其才则百 事兴,地能尽其利 则民食足,物能尽 其用则材力丰,货 能畅其流则财源 裕。
二.生平经历
生平经历
01
少年壮志,投身民主 革命
02
推翻封建帝制,维护 共和政体
03
国共合作,接受共产 国际帮助
1866~1911.4.27 少年壮志,投身民主革命
1875年,孙中山入村塾读书, 接受传统教育,对太平军反 清的故事很感兴趣,对洪秀 全等反清人士亦有了崇拜。
1894年,孙中山上书直隶总督、 北洋大臣李鸿章,提出“人能 尽其才,地能尽其利,物能尽 其用,货能畅其流”的改革主 张,但未被接受。
1879年 ,孙中山长兄孙眉资助 孙中山先后在檀香山、广州、香 港等地比较系统地接受西方式的 近代教育。
1894年11月,孙中山从上海去檀 香山,组织兴中会,以“驱除鞑 虏,恢复中国,创立合众政府” 为誓词。
1866~1911.4.27 少年壮志,投身民主革命
1896年10月,在英国伦敦曾被清公使馆诱捕, 经英国友人营救脱险。此后,孙中山详细考 察欧美各国的经济、政治状况,研究了多种 流派的政治学说,三民主义思想由此初步形 成。
1905年8月,孙中山与黄兴在日本东京创建全 国性的资产阶级革命党同盟会,孙中山被推 举为总理,他所提出的“驱除鞑虏,恢复中 华,创立民国,平均地权”的革命宗旨被采 纳为同盟会纲领。
1906-1911年,同盟会在华南各地组织多次武 装起义,孙中山为起义制定战略方针,并在 海外奔走,为起义筹募经费。
1911~1917 推翻封建帝制,维护共和政体
事件
起因
经过
结果
武昌起义
四川保路运动, 光复武汉三镇, 成立中华民国, 武昌城防空虚 各省宣布独立 颁布临约宪法
二次革命
宋教仁遇刺及 1917年3月,孙 力量对比悬殊、 “善后大借款” 中山组织讨袁 分散而失败
护国运动
袁世凯复辟帝制 发表两次讨袁宣 袁世凯被迫取消
言
帝制
第一次护法运动 段祺瑞拒绝恢复 广州成立中华华 遇到西南军阀的 临时约法和国会 民国护法军政府 排挤而失败
第二次护法运动 为了恢复临时约 当选非常大总统, 因陈炯明叛乱而
法和国会 在广州组织北伐
失败
1924~1927 国共合作,接受共产国际帮助
与苏俄接触
1920年孙中山开始与苏俄人士接触,1921 年12月在桂林会见共产国际代表马林,讨 论建立革命党和革命武装问题。
1924~1927 国共合作,接受共产国际帮助
改组国民党
1923年1月,滇、桂军队将陈炯明逐出广州, 孙委任廖仲恺、谭平山等筹备国民党的改 组工作。陈炯明的叛变使孙中山陷于极为 困难的境地,他决心接受共产国际和中国 共产党的帮助,欢迎李大钊等共产党人以 个人身分加入中国国民党。
1924~1927 国共合作,接受共产国际帮助
重新解释三民主义
1924年1月在广州召开了中国国民党第一次 全国代表大会,通过党纲、党章,在实际 上确立了联俄、联共、扶助农工三大政策, 重新解释了三民主义,同时创办黄埔军官 学校。
三.主要贡献
主要贡献
孙中山的伟大的历史功绩可概括为两个方面: 一是孙中山领导辛亥革命,结束了中国两千 多年的封建帝制,二是开创国共合作,导致 了北伐战争的胜利——邓小平
孙中山“是充满着崇高精神和英雄气概的革 命的民主主义者”,他给后人留下了“中山 精神”——列宁
孙中山在《上李鸿章书》中提出“人能尽其才”,并指出其为治国兴邦的重要内容,充分显示了他从一幵始就将人才 视为一个国家治理和建设的重要栋梁。他引进西方教育理念,颁布了一系列的法令法规来规范中国教育体制,如《普 及教育暂行办法》、《建国方略》,对民国教育事业做出了重要贡献。
四.人物评价
负面影响
孙中山在民国建立以后有多次作为未能贯彻民主、自由、法治等精神。例如二次革命时力主使用武力 使中国出现分裂护法战争时召开非常国会的合法性组织中华革命党采行秘密会党形式皆存在曲 解、损害民主及法治的表现。
孙中山对日本的态度有权宜投机的嫌疑。孙中山为换取日本支援革命曾主张把中国东北也就是满族的 发源地-满洲让给日本。此种看法与内地十八省“驱除鞑虏”后放弃满蒙西藏的情绪相契。
负面影响
孙中山阶级局限性很强,思想空想性严重。看到了封建地主所有制所存有的问题,但是在如何解决该问题上,却
表现出了其固有的软弱性和动摇性。对帝国主义侵略者的反对不够彻底,没能很好地认清帝国主义侵略的本质。对于经 济建设的急于求成,曾经“天真”地以为中国可以用不到十年、二十年的时间完成西方国家几百年走过的经济建设的历 程,迎头追上其发展的脚步,甚至能够超越其发展。欲想“毕其功于一役”的空想,是不可能为社会所接受的。
孙中山不善察人,用人不当。对袁世凯、段琪瑞、陈炯明、一类新旧军阀的两面派面目有失洞察,他 对革命党内部严重的矛盾分歧团结乏力,对建立革命军事力量的认识姗姗来迟等等。
名人评价
毛泽东
“孙中山是一个谦虚的人。从他注意研究中国历史情况和当前社会情况方面,又从他注意 研究包括苏联在内的外国方面,知道他是很谦虚的。”“他全心全意地为改造中国而耗费 了毕生的精力,真是鞠躬尽瘁,死而后已。”
孙穗芳
祖父不是那种高高在上的人,他的生活很艰辛,为救国,他经常是吃不饱睡不好,颠沛流 离。这些年我寻访祖父足迹的讲演经历,让我亲身体会到他的这种艰辛。
韦慕庭
孙中山领导的革命,在他生前确实没有成功,他未能及身看到祖国的独立和富强,在这个 意义上,孙中山可说是个失败者。但是,他对中华民族在精神上的巨大影响,始终激励着 中国人民为祖国的独立和富强而斗争;在他身后,中国革命成功了,中华民族继承孙中山 遗志,终于取得全世界瞩目的进步,在这个意义上,孙中山又不能说是一个失败者。
名人评价
胡锦涛
孙中山先生一生追求真理,始终与时俱进;一生不懈奋斗,始终坚韧不拔;一生热爱祖国, 始终致力于振兴中华。
江泽民
孙中山先生是杰出的爱国主义者和民族英雄,是中国民主革命的伟大先行者。他在我国各 族人民和一切爱国人士中享有崇高的威望。”“孙中山先生代表着一个时代。”
朱德
孙中山先生在四十年的革命斗争中充分地表现了坚决和勇敢的革命精神。他不怕困难和失 败,他在遭受失败后,又整顿好革命队伍,重新走上战场。孙中山先生能够随着历史的变 化不断地进步,由早期的主张推翻皇帝、建立民国而进到晚年的提出联俄、联共、扶助农 工的三大政策,由倡导民主革命而进到主张实现世界大同。在孙中山的一生中,他的革命 精神永远是在前进的。
综合评价
实事求是地分析,金无足赤,人无完人,孙中山是人不是神,他的理论学说并非十全十美,他的行为实践也非完美无缺。 正如中山陵中山先生享堂纪念孙中山先生诞辰140周年挽联所道:先生忧国率先行 济世挥旗举三民。推翻君制称同志,联合俄共
继革命。英风浩气贯三策,遒书仁政躬一身。应爱天下呼为公,遗志留给后来人。孙中山一生为国操劳,被尊为“国父”并且是唯 一一位在海峡两岸都受到尊重的革命家。他为推翻满清振兴中华所做的努力赢得了举世的推崇。
感谢您的聆听!
- 陌南尘
- 该用户很懒,什么也没介绍
