安全生产与消防基础知识培训.pptx

安全生产是指企事业单位在劳动生产过程中的人身安全、 设备和产品安全，以及交通运输安全等。也就是说，为了使劳 动过程在符合安全要求的物质条件和工作秩序下进行，防止伤 亡事故、设备事故及各种灾害的发生，保障劳动者的安全健康 和生产、劳动过程的正常进行而采取的各种措施和从事的一切 活动。 安全生产是安全与生产的统一，其宗旨是安全促进生产， 生产必须安全。 搞好安全工作，改善劳动条件，可以调动职工的生 产积极性；减少职工伤亡，可以减少劳动力的损失； 减少财产损失，可以增加企业效益，无疑会促进生 产的发展；而生产必须安全，则是因为安全是生产 的前提条件，没有安全就无法生产。 人员的培训 教导 生产现场危 化品的管理 消防知识的 传播 01 02 03 04 05 生产设备的 管理 规章制度的 落实 生命安全第一 生命第一重要 危险识别第一 要保护生命首先要 知道危险在哪里 安全条件第一 要消除场所危险就 要改善安全设施 安全第一 的涵义 教育培训第一 要消除不安全行为 就要加强教育培训 安全投入第一 要增加安全就要保 证投入充足 安全标准第一 生命第一重要,所以安全是第 一评价标准 避免事故的发生 消除事故隐患 防止事故的扩大 落实应急预案 主要负责人（安全）要有什么观念呢？ 事故一定有原因，安全一定有办法 事故原因是安全管理的重点 1 2 3 4 5 第一：人员的不安全行为 第二：现场的不安全因素 事故原因有那些呢？ 第三：设备的不安全状态 人的因素：人员缺乏安全知识，疏忽大 01 意或采取不安全的操作动作等而引起事 故。 02 物的因素：机械设备工具等有缺陷或环 境条件差而引起事故。 03 人与物的综合因素：上述两种因素综合 引起。 直接原因 物 人 的 的 原 原 因 因 事故原因 间接原因 技教身精管 术育体神理 原原原原原 因因因因因 管人员 如果 人员有不安全行为, 现场有不安全因素, 设备为不安全状态 那么 说明管理不力 管现场 管设备 一流的 企业 有一等的安全 二流的 企业 有二等的安全 三流的 企业 有三等的安全 分担责任 建立安全生产责任制 保障有力 安全投入充足 安全管理四办法 规范行为 建立健全安全生产规章制度 重在落实 监督检查 建立、健全本单位安全生产责任制 组织制定本单位安全生产规章制度和 操作规程 保证本单位安全生产投入的有效实施 督促、检查本单位的安全生产工作， 及时消除生产安全事故隐患 组织制定并实施本单位的生产安全事 故应急救援预案 及时、如实报告生产安全事故 安全生产教育培训的形式很多,“三级”安全教育是安全教育的一种形式,也是法律明确规定的对新员工 的教育制度.那么,什么是“三级”安 全教育?新员工通过“三级”按教育培训能学到哪些东西? 一、什么是“三级”安全教育 “三级”安全教育制度是企业安全教育的基本教育制度.教育的对象是新进厂的人员,包括新进入的员工, 临时工,季节工,代培人员和实习人员。 二、“三级”安全教育培训内容 厂级安全生产教育培训主要内容 安全生产基本知识 本单位安全生产规章制度. 劳动纪律. 作业场所和工作岗位存在的危险 因素,防范措施及事故应急措施. 有关事故案例等. 车间(工段,区,队)级安全生产教 育培训主要内容 本车间安全生产状况和规章制 度. 作业场所和工作岗位窜的危险 因素,防范措施及事故应急措施. 事故案例等. 班组级安全生产教育培训主要 内容 岗位按操作规程. 生产设备,安全装置,劳动防护 用品(用距)的性能及正确使用方 法. 事故案例等. 储存条件： 生产用化学品一律实行统一管理，集中存放和回收。由制造中心SMT运营部、装配包装运营部、系统运营部提出使用需求，采购部 统一购买，存放化学品仓库，各部门根据需求量领取。 取用方法： 生产部门在取用化学品试剂时,必须由化学品仓管理员到场取用,取用化学试剂时，个人需 佩戴好必要的防护用品，以保护自己不被化学品侵害；取用时必须用吸管将溶液从桶装容 器中吸入生产线的专用塑料壶中，并且每次取用的量不能太多，严禁直接将桶装溶液倒入 塑料壶中。取完化学试剂后，必须马上将容器桶上的盖子盖紧，防止液体毒气蒸发，污染 环境。.如果发现化学试剂外溢时，需马上用清水冲洗稀释。如溅于皮肤上应该马上用清水 清洗。 应急反应 ： 1、发生化学品泄漏的班组,应立即组织人力,采取相应必要的措施防止事态扩大,并尽快报 告安全委员和主管领导。 2、当化学品发生泄漏时,库房管理人员或作业人员应针对化学品种类和泄漏量多少,确定对 策方法; 3、应急人员要穿好个人防护用品,确认泄漏点,迅速堵漏;并对泄漏的液体进行中和处理; 4、中和处理完毕后,用自来水将现场冲洗干净。 5、对油类泄漏量较少时，可用砂子吸附泄漏液，然后清扫现场。 设备做 好日、 周、月 保养 故障设 备不带 病运行 电器设 备检修 需悬挂 维修表 示 确保机 器制动 开关的 有效性 操作员 工进行 设备的 岗前培 训 要熟记公司的 各项规章制度 工作中要求员 工遵守操作规 程 经常检查员工 的执行情况 对员工违规要 有处罚和事件 过程的检讨 新员工上岗前必须 进行三级安全教育。 关键岗位特殊管理持 证上岗。 按安全操作规范进 行作业（参照WI或 设备操作规范） 危险品的管理（按照 化学品管理规定执行） 克服麻痹大意的思想 （十次事故，九次违 章）。 消防器材的使用 火灾发生的条件：燃点、燃烧 物、助燃物 逃生的常识 车间环境的整理，清理易然物品，仓库安 5距进行物料管理 一、火灾的定义 ：在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。 二、火灾的分类 A 类火灾：指固体物质火灾。 这种物质往往具有有机物性 质，一般在燃烧时能产生灼热的余烬。 如木材、棉、毛、麻、 纸张火灾等。 B 类火灾：指液体火灾和可熔化的固体火灾。 如汽油、煤 油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡火灾等。 C 类火灾：指气体火灾。 如煤气、天然气、甲烷、乙烷、 丙烷、氢气火灾等。 D 类火灾：指金属火灾。 指钾、钠、镁、钛、锆、锂、铝 镁合金火灾等。（由设计部门和公安消防机构协商解决） 三、火灾的等级 1、 初级 0-3分钟，火场温度200度，可扑救 2、 中级 3-10分钟，火场温度300-800度，产生大量浓烟， 赶紧逃生 3、 旺盛期10分钟，火场温度1800度以上 干粉是一种干燥的、易流动的并具有很好防潮、防结块性能的固体粉末，又 称为粉末灭火剂。 ABC干粉灭火剂：这类灭火剂可扑救固体、液体、气体和带电设备火灾，适 用范围最广。可用于各类公共场合、办公场所、宾馆、饭店、汽车、轮船甚 至家庭，但不得用于扑救金属材料火灾。目前有很多应当配备ABC干粉灭火 剂的场所却错误地配备了BC干粉；比如一些饭店配备的灭火器全部都是BC 干粉，而从火灾发生的情况综合研究，饭店火灾中大都是可燃固体物质燃烧， 此时此刻如果用BC干粉灭火器灭火，效果就不会显著，甚至可能耽误灭火 时机，造成更大的经济损失。 干粉灭火剂平时贮存于干粉灭火器或灭火设备中。灭火时依靠加压气体（二 氧化碳或氮气）将干粉从喷嘴喷出，形成一股雾状粉流，射向燃烧区。当干 粉灭火剂与火焰接触时，发生一系列的物理化学反应，将火扑灭。 压力表 铅碇 活动 压把 固定 压把 铅锭 安全伐 保险栓 喷枪 头 软管 压力表 消防 水管 消防 警铃 水枪 水伐 软水带 接口 可手提筒体上部的提环，迅速奔赴火场。一边跑应一 边晃动罐体，在距火场10米的时候将保险栓拉掉，一 只手紧握提环，另一只握紧喷头，将射流对准燃烧物。 灭火时随着有效喷射距离的缩短，使用者应逐渐向燃 烧区靠近，并始终将泡沫喷在燃烧物上，直到扑灭。 使用时，灭火器应始终保持置立状态，否则会中断喷 射。 使用方法： 使用时，一般由两人操作， 先将灭火器迅速推拉到火场，在距离着 火点10米左右处停下，一人则先将罐体 上的保险销拔掉，将保险栓拉起。另一 人施放喷射软管后，双手紧握喷枪并对 准燃烧处，将装在喷枪上的另一个阀门 打开，灭火剂就从喷枪中喷出。 相连接图 首先将水带的一个接口与消 防栓相连好，迅速拿着另一 端将水带施展开，同时将水 枪喷头接好，另一个人再打 开水伐。注意水带不能拧在 一起，以免高压水流通不畅。 相连接图 消防报警警铃 温感报警器 烟感报警器 一、集体宿舍的防火 宿舍是员工的“家”，下班后、中午休息、晚上睡觉，员工的很大一部分时间都在宿舍度过。一旦发生火灾，特别是在夜间， 将对员工的生命财产安全构成严重的威胁。因此，员工宿舍是企业防火工作的重点部位。但是，近几年，员工宿舍屡有起火事件发生， 有的还酿成火灾甚至特大火灾。那么，宿舍起火的主要原因有哪些?针对这些导致起火的因素，应采取怎样的办法去防火呢? 二、宿舍起火的主要原因 1.违章用电——使用劣质电器和大功率电器(包括劣质应急灯、充电器、电吹风、取暖器等) 2.点蜡烛晚上停电后在宿舍点起蜡烛“加夜班”，或是加班加点看小说，有的一不小心碰倒蜡烛， 或是睡着了而蜡烛未熄，结果蜡烛烧到底，点燃了书籍、床板等可燃物品，引起火灾。 3.抽烟男同学中抽烟的为数不少，有的烟抽完后不掐灭烟头，随手扔掉，万一掉在易燃物品上，很 容易引起火情。1999年，某校一名男生在宿舍抽烟，把未熄灭的烟头从窗口扔出，掉在楼下晒的被 子上，使两床被子烧毁。 4.焚烧杂物 www.hehewk.com