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扫黑除恶预防校园暴力主题教育
汇报人:XXX
汇报时间:20XX
目 录
CONTENTS
PART 01 PART 02 PART 03 PART 04
引发校园暴力的原 因Click here to enter text Click here to enter text Click
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校园暴力的代价
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学生应对校园暴 力Click here to enter text Click here to enter text Click
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如何预防校园暴 力Click here to enter text Click here to enter text Click
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PART ONE
引发校园暴力的原 因 Click here to enter text Click here to enter text Click here to enter text Click here
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引发校园暴力的原因
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同学之间的偶发小摩擦积累成大冲突; 高年级的同学恃强凌弱,欺负低年级的同
学,寻衅滋事,索要钱财; 因为早恋引发纠纷; 为讲哥们义气,拉帮结派;
引发校园暴力的原因
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争夺校园“老大”,聚众斗殴; 与外校学生发生冲突,引发不同高中学校同
学之间的相互群殴; 因老师体罚或变相体罚学生或学校处罚违纪
学生不当而引发的过激行为
PART TWO
校园暴力的代价
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校园暴力的代价
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判刑情况
(1)致被害人重伤的32起案件中,免予刑事 处罚2件,占该类案件的6.25%;宣告缓刑的 22件,占68.75%;判处有期徒刑三年以下的 4件,占12.5%;三至五年有期徒刑的2件,占 2.65%;五年以上十年以下有期徒刑的1件, 占3.13%;十年以上有期徒刑的1件,占 3.13%。
(2)致被害人死亡的35起案件中,宣告 缓刑的8件,占22.86%;判处有期徒刑三 年以下的1件,占2.86%;三至五年有期 徒刑的4件,占11.43%;五年以上十年以 下有期徒刑的12件,占34.29%;十年以 上有期徒刑的10件,占28.57%
校园暴力的代价
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欺凌同学后的1个账单
欺凌成本=直接成本+附加成本+风险成本
直接成本=本人5-15日的拘留+500元-2000元的罚款+至少2000以上的医疗费+刑事责任 (几年的不见天日的牢狱生涯/少管所生涯)
附加成本=心情沮丧+名誉受损+家人朋友的担心+他人的鄙视+自己内心恐惧+学习生活受 损+未来就业生活有隐性的损失
风险成本=受害人轻伤/重伤/致残/死亡+3年以下有期徒刑、拘役或者管制+3年以上有期徒 刑或者死刑+父母亲属需支付的高额赔偿金
校园暴力的代价
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法律代价
《民法通则》第11条规定:18周岁 以上的公民是成年人,具有完全民事 行为能力,可以独立进行民事活动, 是完全民事行为能力的人。16周岁以 上不满18周岁的公民,以自己的劳动 收入为主要生活来源的,视为完全民 事行为能力的人。
校园暴力的代价
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《治安管理处罚条例》第四十三条:殴打他人的, 或者故意伤害他人身体的,处五日以上十日以下 拘留,并处两百元以上五百元一下的罚款;情节 较轻的,处五日一下的拘留或者五百元一下的罚 款。有以下情形之一的,处十日以上十五日以下 拘留,并处五百元以上一千元以下的罚款:结伙 殴打、伤害他人的;殴打、伤害残疾人、孕妇、 不满十四周岁的人或者六十周岁以上的人的;多 次殴打、伤害他人或者一次殴打伤害多人的。
校园暴力的代价
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刑法条文
第二百三十四条故意伤害他人身体的,处三 年以下有期徒刑、拘役或者管制。
犯前款罪,致人重伤的,处三年以上十年以 下有期徒刑;致人死亡或者以特别残忍手段 致人重伤造成严重残疾的,处十年以上有期 徒刑、无期徒刑或者死刑。本法另有规定的, 依照规定。
校园暴力的代价
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具有殴打、侮辱情节的,从重处罚。
根据《中华人民共和国刑法》第十七条之规 定,已满十六周岁的人犯罪,才对全部的犯 罪负责,属于完全刑事行为能力人。 已满 十四周岁不满十六周岁的人,只对以下八类 犯罪承担责任:故意杀人、故意伤害致人重 伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、 爆炸、投毒。
PART THREE
学生应对校园暴 力 Click here to enter text Click here to enter text Click here to enter text Click here
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学生应对校园暴力
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面对欺凌怎么办?
方法一
拖延时间,沉着冷静,采取迂回战术,尽可能拖延时间
方法二
呼救求助,必要时向周围的群众或者其他的人求救
方法三
安全第一,不要意气用事,学会忍耐
方法四
缓解气氛,顺从对方,获取信任,争取时间应对
学生应对校园暴力
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选择合适的问题活动,原来社会不良青年,谨慎交友 振作精神,自强不息 团结同学,理解帮助 面对有暴力倾向的同学,不能太软弱 上下学的路上和和在学校最好不落单 学会自卫策略
PART FOUR
如何预防校园暴 力 Click here to enter text Click here to enter text Click here to enter text Click here
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如何预防校园暴力
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1.学生应该从自身做起,加强思想道德修养,从而铲除校园暴力滋生的土壤。
学生既是校园暴力的受害者,同时又是防制 校园暴力的主要力量。每位学生应当不断加 强自我道德修养,自觉遵纪守法,树立正气, 养成自尊自爱,尊重老师,团结同学的良好 品格。同时,要学会克服青春期的烦恼,逐 步学会调节和控制自己的情绪,抑制自己的 冲动行为。
遵守校规校纪
谨防自身“小人”增强防范意识
慎重往来交友。
如何预防校园暴力
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2.加强法制教育,使广大高中生能够学法、知法、懂法、守法。
法制教育应和文化学科建设联系起来,在高中阶段应 强化法制教育,定期安排学生参加法制教育活动,聘 请司法部门、高校法学院、社会法律援助机构相关人 员担任本校的法律顾问和法制辅导员,定期开展法制 宣传活动,要借“模拟法庭进高中”“以案说 法”“法制宣传日”等活动为契机,使广大青少年树 立法制意识,自觉遵纪守法,不因法律的无知而违法 乱纪,甚至走向犯罪深渊。
如何预防校园暴力
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3.设立专门的心理辅导中心,密切关注高中生的心理健康
青春不是校园暴力的借口,更不是校园暴力的根源。 所有的学校应当尽快建立一套完善的心理和道德干预 机制,设立专门的心理辅导中心,配备专职的心理辅 导教师,增开心理健康课程,全方位的预防因为心理 疾病引发的校园暴力事件。经常性的开展集体娱乐活 动,帮助同学之间建立友谊,在愉悦的气氛中开导学 生,释放心中烦闷的情绪,愉快的适应高中的学习生 活。
如何预防校园暴力
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4.加强学校日常管理制度,坚决预防治理高中校园暴力事件。
进一步加强门卫管理制度,完善值班制度和接访制度, 对于校外陌生人来访,要严把审查关,坚决杜绝校外 无业不良青年进入校园;要严禁学生私自携带管制刀 具器械,并定期检查学生宿舍,一经发现,要及时没 收;要组织男老师和学校保安定时定点在校园巡逻, 一旦发现校园暴力事件要及时的制止,防止危害结果 的发生;对参与校园暴力事件的人员,区分不同情况 给予批评教育或者给予严厉的处分。
如何预防校园暴力
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5.加强对孩子的监督和教育。
针对高中生处于青春期,心理不成熟、偏激、冲动、争强好胜、易产生逆反心理的特 点,家长应当更加关注孩子的心理健康,要与孩子多保持沟通与交流,以主流的价值 观进行正确的引导;要言传身教感化孩子,孩子在成长的过程中难免会反错误,尤其是 在高中阶段这样的一个心理多变时期,犯了错误并不可拍,可拍的是不能正确的引导, 以后可能还会犯更大的错误。孩子犯了错以后,要以“真善美”进行人格教育,切忌
使用家庭暴力,一打了之,更不能溺爱,护短,一味的纵容其犯错。
如何预防校园暴力
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6.全社会应当共同合作,努力为高中校园营造良好的环境。
首先,各级人民政府在加大打击黑恶势力的同时,应最大限度地切断学生与黑恶势力的联系。 其次新闻出版和文化部门应当调整审查标准,优化文化市场,坚决杜绝色情、暴力内容的图 书、报刊、影视在社会蔓延。再次,要整治高中校园周边环境,依法打击黑网吧,治理网络 环境。在高中校园附近坚决禁止开设网吧,游戏厅、歌舞厅、桑拿足疗等娱乐场所。最后, 还必须尊重和保护校园弱势群体,尤其是校园贫困生。由于高中阶段不属于义务教育,高昂 的学费、家庭的贫困使得贫困学生面临着辍学的危机,就业的无望,生存的压力又使他们感 到绝望。因此,社会必须伸出援助之手,帮助这些贫困的学生,要确保每一位贫困生不因贫
困而辍学。
如何预防校园暴力
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预防校园暴力的歌谣
校园暴力可以防,方法掌握要适当。 求助师长来帮忙,自我保护有保障。 暴力行为不可取,文明礼貌才更强。 家长老师是主角,法制教育很必要。 社会各界齐努力,平安校园你我创。
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